Volume IV - 2010
número 7

   Plaisir et amitié : Homère et Aristote en dialogue
Catherine Collobert

   Sofística e a decadência dos valores tradicionais gregos
Marcos Sinésio Pereira Fernandes (in memoriam)

   Caráter, a morada mais íntima do ser : anotações de um curso de Marcos Sinésio
Eraci Gonçalves de Oliveira

   Educação, tragédia e amizade política em Aristóteles
João Belisário de Carvalho

   Teologia, ética e racionalidade em Sócrates
Aldo Dinucci

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homenagem

O número 7, focado no tema da Amizade, é uma homenagem ao amigo e colaborador do Laboratório OUSIA Marcos Sinésio Pereira Fernandes, falecido em novembro de 2009. Além de um artigo de sua autoria, publicamos o artigo de sua ex-aluna Eraci Gonçalves, sobre seu último curso ministrado na UFRJ, em 2007, com anexo de apontamentos de aula.

O número 8 traz a tradução do artigo de Pierre Destrée "Educação moral e catarse trágica" cujo original foi publicado em Les Études Philosophiques, 2003.

O número 8 apresenta artigos apresentados ou relacionados aos temas do Terceiro Simpósio Internacional OUSIA de Estudos Clássicos : Physis, o conceito de natureza na antiguidade, realizado no Rio de Janeiro em 2010. Os eventos foram realizados pelos laboratórios OUSIA (filosofia) e PROAERA (letras) da UFRJ.

Este volume dos Anais de Filosofia Clássica contou com o apoio do acordo de colaboração científica Capes/Cofecub : " As Origens da Linguagem Filosófica : estratégias retóricas e poéticas da sabedoria antiga" .
número 8

   De quelques scènes philosophiques primitives chez Homère [traduzido]
Barbara Cassin

   A segunda navegação: um estudo sobre a relação entre mythos e logos em Platão
Izabela Bocayuva

   Spontaneous generation and creationism in Pre-Socratic monism in light of Aristotle's analysis in the Physics
Gerard Naddaf

   Quando gli ionici (e altri) sono stati promossi filosofi
Livio Rossetti

   O conceito de natureza em Plínio o velho
Ana Thereza Basílio Vieira

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dissoi logoi

   A amizade em Hesíodo : uma conversa com David Konstan
Luis Otávio de F. Mantovanelli

   Correspondence about friendship
David Konstan

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resenhas

 

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traduções

   Pierre Destrée : Educação moral e catarse trágica
trad. Eraci Gonçalves

   Pierre Destrée : Education morale et catharsis tragique (publication originale)
Agradecemos a Pierre Destrée e à revista Les Études Philosophiques a gentil autorização para publicação desta tradução.

 

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Tradução: Pierre Destrée
Educação moral e catarse trágica

Tradução por
Eraci Gonçalves
Education morale et catharsis tragique (publication originale)
Agradecemos a Pierre Destrée e à revista Les Études Philosophiques a gentil autorização para publicação desta tradução

A kátharsis é, sem sombra de dúvida, uma das questões mais fundamentais da Poética, à medida que ela nos é apresentada como o efeito ou como a finalidade última da tragédia na célebre definição da mesma dada por Aristóteles no capítulo 6. Mas ela é também, como se sabe, uma das questões mais avidamente discutidas por seus intérpretes desde a Renascença, visto que Aristóteles não explica o sentido pretendido para este efeito ou finalidade. E, sobretudo, ela é a questão mais embaraçosa para os intérpretes que querem continuar a defender hoje uma leitura moralizante do sentido da tragédia segundo Aristóteles.

 
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III Simpósio Internacional OUSIA de Estudos Clássicos
Physis: A Física e a recepção dos Físicos por Aristóteles. 31 de maio a 3 de junho de 2010 no IFCS-UFRJ, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
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IV Seminário de Filosofia Antiga
Filosofia e Arte no mundo antigo: 10 a 13 de maio de 2010, pelo laboratório Noesis, com apoio do PEC-RJ, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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XVII simpósio de Estudos Greco-Romanos
Primeiros Sábios, Primeiros Filósofos: 24 a 27 de maio de 2010, na PUC-SP, São Paulo.